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El ‘I Encuentro de Buenas Prácticas de Bienestar Estudiantil’ concluyó satisfactoriamente su jornada académica luego de dos días con conferencias y mesas con temáticas entorno al bienestar estudiantil en la comunidad universitaria. Este evento fue organizado por la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la Pontificia Universidad Católica del Perú (DAES-PUCP), y contó con la participación de docentes de universidades de la Red Peruana de Universidades (RPU).

Este espacio tuvo como objetivos destacar la importancia del bienestar estudiantil, la salud mental y el desarrollo integra; promover la corresponsabilidad en el cuidado dentro de lo campus; y responder a los retos actuales en materia de convivencia, inclusión, igualdad de género y prevención de la violencia en la cultura universitaria.

El jueves 13 de agosto, el evento estuvo enfocado en introducir conceptos referidos a bienestar universitario y compartir herramientas aplicadas mediante experiencias institucionales. Las mesas temáticas presentaron iniciativas en torno a entornos seguros y libres de violencia de género, estrategias de soporte y acompañamiento estudiantil, y experiencias de bienestar en comunidad y trabajo con poblaciones vulnerables.

El viernes 14, el programa se centró en la prevención de la salud mental a nivel institucional. Las presentaciones abordaron prácticas e intervenciones directas desde el aula; promoción del bienestar a través de iniciativas de arte, literatura y cultura; ferias para promover estilos de vida saludables en el campus; además del abordaje de síntomas de ansiedad y depresión en servicios de soporte psicopedagógico.

Posteriormente, se celebró la ceremonia de premiación, en la cual se reconoció el alto impacto, la creatividad y la efectividad de ojos trabajos presentados por los expositores a favor del bienestar estudiantil. Entre los ganadores, destacaron las propuestas de docentes de universidades miembros de la Red, reconociéndose los siguientes trabajos según su eje:

• Actividades formativas: “Descentralización de la atención psicopedagógica en contextos universitarios amazónicos” – Universidad Nacional de la Amazonía (UNAP) y “De oficina administrativa a comunidad que acompaña: la transformación del bienestar universitario en la Universidad Nacional de Piura” – Universidad Nacional de Piura (UNP)
• Ferias o activaciones: “Raices de bienestar: voluntariado ambiental universitario para fortalecer la continuidad, el cuidado del territorio y el bienestar estudiantil”- Universidad Católica de Santa María (UCSM)
• Iniciativas comunicacionales: “Estrategias de visitas a aulas para promoción de salud mediante efemérides”- Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT).

Una de las docentes ganadoras fue la Dra. Maria Teresa Sanchez, catedrática de la USAT, quien destacó el cambio de paradigma en la gestión universitaria, señalando que “el bienestar estudiantil actualmente se concibe como un enfoque integral y multifactorial que atiende todas las dimensiones de la vida del estudiante para asegurar una experiencia plena y exitosa”. Asimismo, enfatizó la urgencia de profundizar en ejes clave como la atención social y económica: “Considero muy importante abordar la integración y ocupación del tiempo libre, y la atención social y económica, donde podemos implementar áreas de trabajo social que atiendan necesidades económicas, familiares o sociales de los estudiantes, canalizando apoyos”.

Este encuentro permitió generar un espacio de intercambio y aprendizaje universitario, en el cual se visibilizaron problemáticas y estrategias exitosas de acompañamiento estudiantil a través de ponencias y talleres. Además, se impulsó una red de trabajo colaborativo entre docentes y directores de unidades de Bienestar Estudiantil de diferentes a nivel nacional y del extranjero.